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(BG/綜同人)斂財人生之重啓第 1033 部分

林木兒 / 著
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齐老师兜里就放着笔,直接拿,对照着,十几分钟就改完了,把题和致的解题程都看了。然卷子的对递回去,“小林这专业知识非常扎实,应该是学里工夫了。这些孩子选专业,那就是瞎选。只们复读,是个学都去!”

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周老师扫了眼,然就说,“传的看吧,都看看!”

转了圈再转回,老周把卷子推到李晓娜面,“李老师,看看,看仔些。看看是刻意提携的学生

李晓娜说话了,老周去拍了桌子,“小林是咱们的学生!的学生比老师能耐,这就是当老师的荣耀!”

这是真怒了,李晓娜直接起,将椅子带倒也管,扬而去。

林雨桐皱眉,廖华在边低声:“是郊县中的,改嫁给位领导,调到咱们学校的。那位领导早中风了,退了。然,早去行政岗领导了,才在这里苦哈哈的带学生呢

林雨桐点头,跟自己猜测的差多。那敢嚣张的妖怪,哪个是有台的。

就低声说了句:“《西游记》是本好书!”

把边位语文老师直接给笑了,在桌子底给林雨桐拇指。

老周对李晓娜的离开,也多余的表。只是:“这么考核,并没有别的意思。老师们各家的样,有些琐事就比较多。就像是方老师,家里有痪的老照顾,这肯定分心!咱们没拿成绩量化,放在各种的考评里,就是考虑到这点嘛。可提专业能,这总没错。成绩理想,那就知足,安排工作,就会有侧重。像是方老师,心带课就好,班主任就用带了。像是小林,资历,但是专业关,能充沛,那就去带班主任。但考虑到之提意见,说是小林这个班主任呀,只带了个班的数学课,给的课少,这公平今天再说点,基于的专业能确实,那以题的活半都放。从课堂练,到课卷,再到周末考,甚至包括月考等等,这些都由。其老师,若是有,也可以题,管是份还是题,了都发给小林。小林统计和记录,回头够份的给份的补贴。这个,没意见吧!”

说实话,题所占用的时间和的。有那功夫,周末带个两学生,都把这个钱挣了。还真就没抢。

会议结束了,老周把林雨桐留了,“绪,学校这个环境就是这样的。也还年,多些这个工作是好事。小金是在学吗?有去考个研究生学历,这个对说应该是负担。先把这届带,回头另有安排。学历,能,往的路就宽。老师老了,还能

说了很多慨的话!

应该是自己站维护有些触吧。

虽然工作多了,但是收入肯定多了。真是这么着天天题,林雨桐算了,跟林嘀咕,“的这个费用比工资,回头版了,还另外有钱

在乎这个,在乎的是,“那个李晓娜是是开着车的那个

是!

:“年,开车学校,把咱们院里个孩子给了,当时事闹的还因为打了学生耳光打的厉害,被学校的门那时候学呢,忘了?”

概是有那么码事!记清了。,“当时说的时候,记得们学校原本有这么个老师现在才知的时候,已经毕业了

四爷就问:“行行呀?行给们学校的附中去!这搁在都得谦让

四爷折腾,“哪个单位都样,自己理。能什么事都办,这行。”然育闺女,“以见了那个李老师,用横眉冷对

最看这种万事退让的事原则,“去去去!这种用搭理!搭理就搭理,谁嘀咕谁嘀咕去!能怎么着呀?”

可这种往往很难思量,这边正说家呢,门铃响了。

四爷去开的门,开了门并认识,林雨桐窝在沙发先问呢:“谁呀?”

!四爷也想知是谁呢。

结果家先问呢:“是小林老师家吗?”

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大麻書屋 | 星期4 22:3

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